心地よさの記憶

私たちは、子ども時代の記憶には「何を学んだか」だけでなく、“どんな空間で、どんな気持ちで過ごしたか” が深く残ると考えています。Littleでは、英語を教えることだけを目的にせず、子どもたちが安心して過ごし、自分らしくいられる空間づくりを大切にしています。

教室に入った時の空気、やさしい色合い、木の手触り、誰かと笑った時間。そうした感覚の積み重ねが、子どもたちの中に「学ぶことは心地いい」という感覚として残り、思い出すと嬉しくなる子供時代の１ピースになるのではないでしょうか。

学びの道具

Littleでは木やガラス、蜜蝋、羊毛など自然素材の道具を取り入れ、一見すると少し不便にも感じる素材だからこそ育まれる、子どもたちの繊細な感覚や「本物に触れる体験」を大切にしています。使いやすさや効率だけではなく、手触り、重さ、香り、音。五感を通してしっかりと身体に残る学びを目指しています。
Littleではアートや手仕事、季節を感じる時間なども取り入れています。そうした時間は子どもたちの感性や想像力、集中力、そして「感じる力」を育てる大切な時間だと考えています。

空間の意味

Little では、安心して過ごせる学びの空間を大切にしています。教室空間は、シュタイナー教育にインスピレーションを受け、手塗りのやさしい色合いで整えています。また、1階にはカフェを併設。送り迎えの合間にほっと一息つける場所として、空間づくりやメニューを考えました。子どもたちにとっても、保護者の皆さまにとっても、「また帰ってきたくなる場所」であること。

英語を学ぶだけではなく、日々の暮らしの中に、小さな豊かさを育てる教室を目指しています。